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Impulse la qualité relationnelle.

Représentation de la formation : MIEUX SE CONNAITRE POUR MIEUX TRAVAILLER ENSEMBLE - 1 Jour

MIEUX SE CONNAITRE POUR MIEUX TRAVAILLER ENSEMBLE - 1 Jour

Cohésion d'équipe 1 jour

Formation présentielle
Durée : 7 heures (1 jour)
Taux de satisfaction :
8,4/10
(6 avis)
Durée :7 heures (1 jour)
Net de TVA
Se préinscrire
Durée :7 heures (1 jour)
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Formation créée le 04/06/2018. Dernière mise à jour le 15/02/2024.

Version du programme : 3

Programme de la formation Version PDF

Acquisition des clés de compréhension, amélioration de la communication et de la cohésion d'équipe. Mettre la qualité des échanges au coeur de mon efficacité professionnelle.

Objectifs de la formation

  • Comprendre mon type de personnalité.
  • Impliquer l’équipe dans l’amélioration d'une communication interne de qualité.
  • Apprendre à adapter sa communication aux autres membres de l’équipe et par symétrie à ses différents interlocuteurs.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnels de tous secteurs en situation de travailler en équipe.
Prérequis
  • Avoir répondu au questionnaire ComColors.

Contenu de la formation

  • INTRODUCTION module 1/3
    • ACCUEIL JEU EMETTEUR-RECEPTEUR
    • PRESENTATION FORMATION ET DES COLLABORATEURS
    • IDENTIFICATION DES ATTENTES
    • REGLES DE FONCTIONNEMENT
  • IDENTIFIER LES POSITIONS DE VIE
    • CONCEPT ISSU DE L'ANALYSE TRANSACTIONNELLE E.BERN
    • LA POSITION GAGNANT-GAGNANT
    • PRISE DE RECUL SUR MES COMPETENCES RELATIONNELLES
  • LES 6 TYPES DE PERSONNALITE
    • PRESENTATION DU MODELE
    • PRENDRE CONSCIENCE DE MES PROPRES COMPORTEMENTS
    • EXTRAIT E-LEARNING ET QUIZ
  • INTRODUCTION module 2/3
    • REMISE DES PROFILS
    • DECOUVRIR MON PROFIL D'AUTOPERCEPTION
    • REMISE EN QUESTION DU RESULTAT
  • PERCEVOIR ET COMMUNIQUER
    • LES FILTRES DE PERCEPTION
    • LE MODE DE COMMUNICATION
    • ENVIRONNEMENT FAVORABLE
  • INTRODUCTION module 3/3
    • IDENTIFIER LES COMPORTEMENTS SOUS STRESS
    • DÉCOUVRIR LA MOTIVATION SELON COMCOLORS
    • VALIDATION DES PROFILS DE PERSONNALITÉ
Équipe pédagogique

BOURSET-LE GALES Jessica

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence
  • Questions orales ou écrites (QCM)
  • Mises en situation
  • Formulaires d'évaluation de la formation
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation
  • Documents supports de formation projetés
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz feedback digital en salle
  • Mise à disposition des documents dans un extranet dédié à la suite de la formation
  • Questionnaire individuel sur son type de personalité

Qualité et satisfaction

Résultat du quiz de fin de formation - Taux de satisfaction :
Taux de satisfaction des apprenants
8,4/10
(6 avis)

Délai d'accès

1 semaine