Les neurosciences pour prévenir les accidents et renforcer la vigilance

Comprendre les biais cognitifs pour renforcer la prévention des risques professionnels

Formation créée le 12/03/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

1 heure
Net de TVA
S'inscrire
Net de TVA
S'inscrire
Net de TVA
S'inscrire

Les neurosciences pour prévenir les accidents et renforcer la vigilance

Comprendre les biais cognitifs pour renforcer la prévention des risques professionnels


Les neurosciences pour prévenir les accidents et renforcer la vigilance est un atelier d’1 heure destiné aux salariés, encadrants, opérateurs terrain et à toute personne exposée à des situations de risque. Cette formation propose de mieux comprendre comment le cerveau influence notre perception du danger et nos prises de décision en situation à risque. À travers une approche concrète et interactive, les participants découvrent les principaux biais cognitifs qui peuvent altérer la vigilance au quotidien, comme l’habitude, l’excès de confiance, l’effet de groupe ou encore le biais d’optimisme. L’atelier permet également d’acquérir une méthode simple d’analyse des situations à risque : Observer – Interpréter – Agir. Grâce à des exercices pratiques, des échanges d’expérience et l’analyse de situations réelles, cette formation aide les participants à développer leur vigilance situationnelle et à adopter des comportements favorisant la prévention collective des accidents.

Objectifs de la formation

  • Comprendre comment le cerveau influence la perception du danger.
  • Identifier les principaux biais cognitifs qui diminuent la vigilance.
  • Utiliser une méthode simple pour analyser une situation à risque.
  • Adopter des comportements favorisant la prévention collective.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

Icebreaker – Test cognitif
  • Exercice interactif : effet Stroop pour illustrer les limites de notre perception.
Comprendre le fonctionnement du cerveau face au danger
Les biais cognitifs qui diminuent la vigilance
Analyse d’une situation de risque
Messages clés et engagement prévention

Équipe pédagogique

Jessica Bourset

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Questions interactives pendant l’atelier
  • Analyse collective d’une situation à risque
  • Validation orale des messages clés

Ressources techniques et pédagogiques

  • Synthèse des biais cognitifs
  • Méthode d’analyse du risque
  • Messages clés de prévention

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction

Capacité d'accueil

Entre 0 et 15 apprenants